4月3日，我院在行政樓419會(huì)議室召開(kāi)學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組2022年第二次學(xué)習(xí)研討會(huì)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討新國(guó)發(fā)2號(hào)文件，會(huì)議由黨總支書(shū)記陸勇昌同志主持，黨總支委員及各系各部門(mén)主要干部參加學(xué)習(xí)研討。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

    會(huì)上，黨總支書(shū)記陸勇昌同志帶領(lǐng)理論中心學(xué)習(xí)組集中學(xué)習(xí)了《關(guān)于支持貴州在新時(shí)代西部大開(kāi)發(fā)上闖新路的意見(jiàn)》中關(guān)于生態(tài)文明的論述。會(huì)議指出持之以恒推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，一是要改善提升自然生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量；二是要深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)；三是要健全生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)制度體系；四是要積極推進(jìn)低碳循環(huán)發(fā)展。

    隨后，黨總支委員依次圍繞新國(guó)發(fā)2號(hào)文件中生態(tài)文明建設(shè)先行區(qū)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握核心要義，結(jié)合實(shí)際工作，作研討發(fā)言。

    陸勇昌同志就生態(tài)文化明與職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展觀，從三個(gè)方面談了自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。一是要注重培養(yǎng)職教學(xué)生的生態(tài)文明大局觀。能夠從大局著眼認(rèn)識(shí)人類(lèi)與自然的和諧共生，認(rèn)識(shí)自身工作和生活方式對(duì)整個(gè)工作屬性、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)以及對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，注意養(yǎng)成綠色和諧的生產(chǎn)生活方式。二是在教育教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)展生態(tài)法治教育?？梢酝ㄟ^(guò)加強(qiáng)思想政治課中的生態(tài)法規(guī)教育、開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)公共課程、開(kāi)展生態(tài)法規(guī)專(zhuān)題講座和知識(shí)競(jìng)賽等形式，提升職業(yè)院校學(xué)生的生態(tài)法規(guī)意識(shí)和生態(tài)責(zé)任感。三是提升學(xué)生的綠色行動(dòng)能力。中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)應(yīng)以生態(tài)文明教育為抓手，推動(dòng)自身綠色化、智能化、現(xiàn)代化發(fā)展。職業(yè)院校應(yīng)通過(guò)日常教學(xué)、專(zhuān)題講座、社團(tuán)活動(dòng)等多種方式，教育學(xué)生把生態(tài)文明思想貫徹到自身實(shí)踐中。

陸勇昌同志發(fā)言

    馬煜焜同志以“牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山理念 開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代美麗貴州發(fā)展新篇章”為題，談了綠水青山就是金山銀山理論的形成與發(fā)展、綠水青山就是金山銀山理論的價(jià)值和意義。提出要用綠水青山就是金山銀山理論開(kāi)啟新時(shí)代美麗貴州發(fā)展篇章，要牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的理念，并融入到我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面，體現(xiàn)在政策制定、制度構(gòu)建、工作落實(shí)的全部過(guò)程，貫穿于新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和旅游產(chǎn)業(yè)化的具體實(shí)踐，創(chuàng)新“綠水青山與金山銀山”的高效轉(zhuǎn)換路徑，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化、生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

馬煜焜同志發(fā)言

    潘紹望同志圍繞生態(tài)文明建設(shè)先行區(qū)從三個(gè)方面談了自己的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)新國(guó)發(fā)2號(hào)文件的學(xué)習(xí)理解。他指出文件是非常振奮人心的，對(duì)未來(lái)貴州發(fā)展明確了建設(shè)“四區(qū)一高地”的全新戰(zhàn)略定位。內(nèi)容涵蓋生態(tài)、文化、旅游、交通、水利、新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通能源基礎(chǔ)設(shè)施、智能化改造等各方面。二是看貴州生態(tài)文明成果和底色，奠定了生態(tài)文明建設(shè)先行區(qū)的基礎(chǔ)。新國(guó)發(fā)2號(hào)強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)先行區(qū)，是貴州將以建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明先行區(qū)為引領(lǐng)，倒逼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，堅(jiān)持生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化，通過(guò)積極探索植被恢復(fù)與生態(tài)重建、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)、生態(tài)移民等綜合治理再上新高。三是結(jié)合工作實(shí)際，提出自身能為生態(tài)文明建設(shè)做的事情。結(jié)合學(xué)院文化旅游教育事業(yè)的實(shí)際，生態(tài)好、環(huán)境好對(duì)文化旅游事業(yè)一定是好事，作為學(xué)校，可以考慮與文化旅游教育、人才培養(yǎng)以及將來(lái)的問(wèn)題，如將來(lái)專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、課程選定等可以順應(yīng)新國(guó)發(fā)2號(hào)政策要求，做增加和調(diào)整，文件要求加大對(duì)江河、湖泊、濕地的生態(tài)保護(hù)修復(fù)的支持力度，這和生態(tài)旅游、旅游規(guī)劃有一定聯(lián)系。

潘紹望同志發(fā)言

    陳天齊同志提出要貫徹新國(guó)發(fā)2號(hào)文件，建設(shè)生態(tài)文明校園。生態(tài)文明校園是對(duì)師生進(jìn)行生態(tài)文明教育的載體。按照國(guó)家的總體要求，我們要充分利用和發(fā)揮生態(tài)文明校園在落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)方面的重要作用。生態(tài)文明校園建設(shè)承載著生態(tài)文明教育的重任，是建設(shè)美麗中國(guó)的重要組成部分。我們要站在“關(guān)系到中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)”的高度，扎扎實(shí)實(shí)地建設(shè)好生態(tài)文明校園，使生態(tài)文明的理念深深植根于廣大青少年學(xué)生的思想中，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)新一代的建設(shè)者和接班人。

陳天齊同志發(fā)言

    黨總支書(shū)記陸勇昌同志在總結(jié)講話中肯定了中心組成員的學(xué)習(xí)成果。他指出貴州堅(jiān)持以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力，以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚，以提高人口素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)就業(yè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)為導(dǎo)向，著力打造職業(yè)教育發(fā)展的升級(jí)版，努力走出了一條經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)省份辦教育的圖強(qiáng)之路。貴州要秉承“知行合一”理念，積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)治學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，積極發(fā)揮職業(yè)教育在傳播綠色思想，引導(dǎo)綠色產(chǎn)業(yè)，實(shí)施綠色科技，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)中的重要作用，把職業(yè)技能和職業(yè)精神融合起來(lái)，培育精益求精的工匠精神。通過(guò)職業(yè)教育，個(gè)體合為集體，共同參與構(gòu)建一個(gè)更為美好的社會(huì)。